Sursă: Mediafax.ro
Deputata PNL Raluca Turcan a anunțat că a depus un proiect de lege pentru amânarea aplicării noilor reguli de admitere la liceu și de evaluare națională la finalul clasei a VIII-a. Aceasta vizează generația care intră acum în clasa a V-a, astfel încât schimbările să se aplice abia începând cu elevii înscriși în clasa a V-a în anul școlar 2026-2027.
Citește și: Nicușor Dan face consultări cu partidele înainte de anunțarea noului premier
Turcan afirmă că "lucrurile bune nu se fac în grabă" și că, pentru a asigura un sistem educațional mai corect și mai performant, este nevoie de timp pentru a identificat cele mai eficiente măsuri. În acest sens, ea precizează că, în perioada următoare, asociațiile de părinți, de profesori, elevi, experți în educație și autoritățile centrale vor colabora pentru a găsi cele mai bune soluții pentru reducerea abandonului școlar și creșterea performanței în școli.
Ce schimbări propune proiectul de lege pentru admiterea la liceu?
Proiectul de lege depus de Turcan prevede ca noile reguli de admitere și evaluare națională să fie aplicate doar generației de elevi care vor începe clasa a V-a în anul școlar 2026-2027. Astfel, schimbările vor fi amânate pentru elevii care acum urmează clasa a IV-a și a V-a, pentru a permite un proces de adaptare mai bine pregătit.
- Amânarea aplicării noilor reguli pentru generația de V-a
- Aplicarea noilor metode începând cu elevii înscriși în clasa a V-a în 2026
- Colaborare între părinți, profesori și experți pentru îmbunătățirea sistemului
- Reducerea abandonului școlar în rândul elevilor de clasa a VIII-a
- Creșterea performanței în învățământul preuniversitar
Contextul actual și reacțiile din sistemul educațional
Inițiativa vine în contextul unor critici legate de metodologia de admitere și de evaluare, contestată de părinți și profesori. Mulți consideră că schimbările trebuie să fie bine pregătite și testate pentru a evita problemele din trecut.
Reacțiile oficiale indică faptul că proiectul de lege va fi discutat în următoarea ședință parlamentară, iar autoritățile educaționale vor continua consultările pentru a asigura o tranziție lină și benefică pentru elevi și cadre didactice.
Proiectul de lege depus de Raluca Turcan reprezintă o încercare de a asigura o reformă echilibrată și bine fundamentată a sistemului de admitere, în speranța de a crește calitatea educației în România.