Sursă: Hotnews.ro

Rectorul Universității de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași, Viorel Scripcariu, a oferit un răspuns oficial la criticile aduse de o absolventă la ceremonia de final de an universitar, discurs care a devenit viral pe internet.

Într-un comunicat pentru HotNews, rectorul a afirmat că universitatea respectă dreptul la critică, însă consideră că afirmațiile absolventei, Claudia Ciobanu, generalizează experiențe individuale și nu reflectă situația întregii promoții. El a precizat că astfel de probleme ar fi trebuit semnalate în timpul anilor de studiu, nu la momentul absolvirii, când universitatea nu mai poate interveni pentru acea generație.

De asemenea, rectorul a subliniat că discursul a rămas public și că universitatea nu a încercat să îl cenzureze sau să îl elimine din înregistrarea oficială a ceremoniei. În același timp, a făcut diferența între dreptul la critică și responsabilitatea de a intervenit public într-un cadru oficial, în numele unui grup de absolvenți.

Ce a spus rectorul UMF Iași despre criticile absolventei

Viorel Scripcariu a explicat că afirmația privind pregătirea pentru câmpul muncii, făcută de Claudia Ciobanu, reprezintă o percepție personală, nu o concluzie generală pentru toți absolvenții. Rectorul a adăugat că această opinie nu poate fi considerată reprezentativă pentru întreaga promoție, fără date și consultări relevante.

• Discursul a fost o mărturie personală, nu o demonstrație a situației generale
• Mai mulți absolvenți au transmis că nu se regăsesc în afirmațiile critice
• Sentimentul de pregătire nu echivalează cu nivelul de competențe dobândite în facultate

Reacția universității la afirmațiile despre stagiile practice

Claudia Ciobanu a criticat în discursul său calitatea stagiilor practice, susținând că acestea nu au fost suficiente pentru o pregătire adecvată. Rectorul a calificat această afirmație drept gravă, precizând că universitatea a asigurat stagii conform standardelor și că orice problemă trebuie semnalată în timpul studiilor, nu la final.

Universitatea a mai menționat că mai mulți absolvenți au transmis că nu se identifică cu afirmațiile critice și că percepția despre pregătire nu reflectă nivelul real al competențelor. În concluzie, rectorul a reafirmat angajamentul instituției pentru îmbunătățirea continuă a calității educației și a procesului de pregătire profesională.