Andreea Runceanu din Amadeus a deschis Yamaha Music School în București

Maria Ionescu

27 iulie 2026⏱ 2 min citire

Andreea Runceanu, membră a trupei Amadeus, a devenit fondatoarea Yamaha Music School în București, în 2024. Aceasta promovează ideea că muzica trebuie să fie accesibilă oricui, nu doar celor considerați talentați.

În copilărie, artista și-a dorit să cânte la vioară și să aibă propria școală de muzică. Prima dorință s-a împlinit odată cu cariera de violonistă și succesul trupei Amadeus, care a urcat pe scene din peste 40 de țări. A doua a fost concretizată recent, odată cu decizia de a dezvolta un model inovator de educație muzicală în România.

Ce reprezintă Yamaha Music School pentru educația muzicală din România?

Școala, deschisă în 2024, este prima de acest tip din țară și are ca scop democratizarea accesului la muzică. În prezent, școala are sute de elevi, iar conceptul a fost construit pentru a oferi oportunitatea de a descoperit muzica oricui își dorește să cânte, indiferent de talentul inițial.

Yamaha Music School a fost înființată în București în 2024
Are sute de elevi înscriși
Promovează educația muzicală pentru toți, nu doar pentru talentați
Este primul astfel de centru din România
Dezvoltarea business-ului a presupus găsirea resurselor și crearea unui concept inovator

Impactul și perspectivele viitoare ale școlii de muzică

Pentru Andreea Runceanu, inițiativa reprezintă o continuare a visului din copilărie, dar și o contribuție la diversificarea sistemului educațional muzical din România. În prezent, școala continuă să crească, iar proiectul său a fost susținut de o viziune de a face muzica accesibilă tuturor.

Reușita acestei inițiative a fost posibilă prin resursele alocate și prin implicarea în promovarea unui model educațional deschis și incluziv. În viitor, școala își propune să extindă activitatea și în alte orașe din țară, consolidând poziția de lider în educația muzicală pentru toate vârstele.

Andreea Runceanu continuă să fie o figură importantă în muzica românească, iar proiectul său de educație muzicală reprezintă un pas semnificativ pentru democratizarea accesului la artă în România.